近日，國家市場監(jiān)管總局有關(guān)負責人在直播電商監(jiān)管專題新聞發(fā)布會上宣布，《直播電商監(jiān)督管理辦法》已進入法制審查程序，近期將發(fā)布出臺。
此舉在促進直播電商行業(yè)規(guī)范健康發(fā)展的同時，將進一步激發(fā)市場對掌握專業(yè)技能的直播電商運營人員的需求。而安徽新華高級技工學校早在這方面做好了準備。
時代機遇，AI電商催生“新剛需”
利錦律師事務所直播間內(nèi)，27歲的黃俊豪正盯著屏幕上跳動的直播場觀數(shù)據(jù)。在廣東，已經(jīng)做了6年抖音電商運營操盤手的程勝，也忙碌在一家非遺公司女裝業(yè)務的電商運營現(xiàn)場。他們畢業(yè)于新華“AI+新媒體運營”專業(yè)，都已從“技能小白”蛻變?yōu)閿?shù)字經(jīng)濟時代“商業(yè)操盤手”，職業(yè)發(fā)展煥然一新，在工作中獨當一面。
2024年3月，商務部中國國際電子商務中心發(fā)布的《中國電子商務人才發(fā)展報告》顯示，直播電商、農(nóng)村電商、跨境電商等行業(yè)人才缺口達1500萬。2024年至今，AI技術(shù)更是全面滲透到電商領(lǐng)域，電商行業(yè)迎來“智能化轉(zhuǎn)型”浪潮。  
在此背景下，新華的“AI+新媒體運營”專業(yè)迎來快速發(fā)展的機遇期。“我們要培養(yǎng)的不是單純的工具使用者，而是懂技術(shù)的營銷人、會運營的技術(shù)應用者。”新華負責人表示，“我們也高度重視職業(yè)素養(yǎng)、審美能力和商業(yè)洞察力培養(yǎng)，這都是AI難以替代的核心競爭力。這個專業(yè)設立的核心是讓更多學生成長為數(shù)字經(jīng)濟時代的‘商業(yè)操盤手’。”
“學校教的不是死知識，是能謀生能實現(xiàn)個人理想的真本事。”這是很多新華電腦教育畢業(yè)生的共同感受。
課堂筑基，搭建AI+電商的硬核技能庫
“以前覺得新媒體運營就是‘學概念、搞忽悠’，直到在新華學習后才發(fā)現(xiàn)并非如此，這里學的全是真本事。”黃俊豪表示。
新華的專業(yè)課程強調(diào)實戰(zhàn)導向，引入企業(yè)真實項目。“我們不僅教授學生新媒體電商運營技能，而且注重AI工具賦能應用，提升內(nèi)容創(chuàng)作效率和營銷效果。”陳魁表示，“讓學生在‘學中做、做中學’，課堂連接職場，確保技能與崗位需求無縫對接。”
新華導師楊早清介紹，學校專業(yè)課程設置遵循“三原則”：以集團研究院的行業(yè)調(diào)研為指導；以本地企業(yè)的真實崗位需求為導向；每年邀請合作企業(yè)共同優(yōu)化課程，覆蓋從電商多平臺運營、短視頻制作，到AIGC內(nèi)容生成、智能選品與精準營銷等全流程，就像為電商行業(yè)量身定制。
在課程設置完以后，學校會引入“5步教學法”，讓每個知識點都落到具體項目，多維度全方位培養(yǎng)學生從“會操作”到“懂邏輯”。學校的教材研發(fā)也始終緊跟行業(yè)變化。今年6月，集團啟動了“AI+新媒體電商實訓項目庫”建設，準備將全國校區(qū)的實戰(zhàn)案例整理成標準化實訓任務。目前項目庫第一階段已完成，未來可供全國校區(qū)使用。
走出課堂，新華學子接受市場檢驗
“俯拍，角度要突出麻辣雞的真材實料。用框架式構(gòu)圖框住主體，更有表現(xiàn)力，更能促進用戶下單。”在重慶大渡口的一家“豐都麻辣雞”門店里，黃俊豪曾跟同學們一起制定新媒體電商拍攝、運營方案……最終，僅用一周時間就實現(xiàn)線上銷售額2萬元、線下核銷1萬元的業(yè)績。
每逢“雙11”“618”，新媒體電商專業(yè)的學生們都會在老師帶領(lǐng)下，像真正的電商從業(yè)者一樣投入“戰(zhàn)斗”，真切感受到“課堂所學=崗位所用”。 據(jù)新華就業(yè)辦負責人介紹，學校畢業(yè)生推薦就業(yè)率長期在95%以上。中國東方教育集團財報顯示，新華電腦教育品牌全國的整體就業(yè)率在93.5%，專業(yè)對口率在92%以上，“AI+新媒體電商”專業(yè)就業(yè)滿意度在98%以上。
這些數(shù)據(jù)是市場檢驗后給出的答案，而市場越來越不吝于對高技能人才的獎勵。未來，會有越來越多像黃俊豪、程勝這樣的畢業(yè)生將獲得知識和技能、學業(yè)與就業(yè)的雙豐收。讓學生就業(yè)有能力、升學有優(yōu)勢、發(fā)展有通道，正是職業(yè)教育技能育人的魅力與價值所在。
 

安徽新華電腦學校專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師為你提供更多幫助【在線咨詢】