技能照亮前程，在剛剛落幕的中華人民共和國第三屆職業(yè)技能大賽上，安徽新華高級技工學(xué)校謝良昊，在3D數(shù)字游戲藝術(shù)賽項(xiàng)中脫穎而出，成功斬獲銀牌。全國職業(yè)技能大賽作為我國規(guī)格最高、項(xiàng)目最多、規(guī)模最大、水平最高、影響最廣的綜合性國家職業(yè)技能賽事，為技能人才提供了展示才華的舞臺(tái)。本屆大賽共設(shè)有106個(gè)競賽項(xiàng)目，吸引全國3420名選手參賽。3D數(shù)字游戲藝術(shù)項(xiàng)目中，選手扮演著數(shù)字游戲藝術(shù)家的角色，需要根據(jù)不同游戲類型進(jìn)行概念設(shè)計(jì)、建模和動(dòng)畫制作。 賽場表現(xiàn)：技藝精湛脫穎而出
比賽過程中，謝良昊需要在嚴(yán)格的時(shí)間限制下，完成從概念設(shè)計(jì)到游戲引擎整合的全流程制作。面對來自全國各地的頂尖選手，他沉著應(yīng)戰(zhàn)，憑借扎實(shí)的專業(yè)功底和出色的臨場發(fā)揮，最終斬獲銀牌。“比賽不僅考驗(yàn)技術(shù)，更考驗(yàn)創(chuàng)意和心理素質(zhì)。”謝良昊在賽后表示，“能夠代表安徽省參賽并取得好成績，我感到非常自豪。” 成長軌跡：持之以恒的匠心追求
這并非謝良昊首次站上全國技能大賽的舞臺(tái)，在第二屆大賽中，他已取得全國第五名的好成績。兩年來，他不斷打磨技藝，在指導(dǎo)老師的悉心培養(yǎng)和自己的勤奮努力下，最終實(shí)現(xiàn)了從第五名到銀牌的跨越。指導(dǎo)老師汪艦表示：“謝良昊同學(xué)展現(xiàn)了非凡的執(zhí)著和專注，他的成功是日復(fù)一日刻苦訓(xùn)練的必然結(jié)果。” 學(xué)校育人：以賽促教結(jié)碩果
安徽新華高級技工學(xué)校作為國家級高技能人才培訓(xùn)基地、第三屆全國技能大賽安徽省集訓(xùn)基地，近年來深入推進(jìn) “以賽促學(xué)、以賽促教” 的人才培養(yǎng)模式，將技能競賽與日常教學(xué)深度融合，師生在多項(xiàng)職業(yè)技能大賽中屢創(chuàng)佳績。影視動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)作為學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，緊密對接數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，為學(xué)生提供了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐平臺(tái)。 3D數(shù)字游戲藝術(shù)作為數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，就業(yè)前景廣闊。隨著游戲、動(dòng)漫、虛擬現(xiàn)實(shí)等產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，具備該項(xiàng)技能的人才市場需求持續(xù)旺盛。謝良昊同學(xué)以優(yōu)異的表現(xiàn)為安徽省和學(xué)校贏得了榮譽(yù)，也為廣大職業(yè)院校學(xué)子樹立了信心和榜樣。安徽新華高級技工學(xué)校將以此為契機(jī)，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才做出新的更大貢獻(xiàn)。

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