生命的意義在哪里?我們不斷追求的腳步里,蘊(yùn)含著怎樣的力量?每一次命運(yùn)對我們的考驗(yàn),給我們的人生帶來怎樣的沖擊?什么樣的生活,讓我們時(shí)刻感動(dòng)?…….帶著對自身命運(yùn)的疑問,我們走近吳康樂同學(xué)的生活,讓他帶著我們一起感悟人生,一起感動(dòng)生活。
生活的坎坷,讓我更懂得以陽光的心態(tài)面對每一天
1984年,安徽省安慶市一個(gè)普通的家庭里,傳來一聲洪亮的嬰兒哭啼聲,父親欣喜若狂,給這孩子取名叫康樂,希望他健康快樂。
4個(gè)月后,這孩子被查出有小兒麻痹癥,一家人全懵了,在那個(gè)年代,這個(gè)病意味著孩子在今后不能如其它孩子一般,在廣袤的大地上,歡快奔走,意味著他將失去很多同齡人的快樂。怎么辦?能眼睜睜的看著自己孩子的一生就這樣被毀去嗎?在家里一向頗有威信的父親捏緊了拳頭,他發(fā)誓,要讓自己的孩子過上和同齡人一般幸福的生活!
康樂一天一天的長大了,他和其它孩子一樣,上小學(xué),上中學(xué),別人家孩子有的,他有,別人家孩子沒有的,他也有,父母因?yàn)樗呐c眾不同,而格外用心呵護(hù)。小小的康樂,比同齡人更加懂事,雖然他也無數(shù)次在心里問過自己:我為什么和別的孩子不一樣呢?我會(huì)這樣一輩子嗎?我以后該怎么辦呢?可是他讓別人看到的,始終是臉上陽光的微笑,他說:“生活的坎坷,讓我更懂得以陽光的心態(tài)面對每一天。”
以不平凡的心追求平凡的生活
2004年,喜歡打單機(jī)游戲、CAD設(shè)計(jì)的吳康樂來到了安徽新華電腦專修學(xué)院成教院,在計(jì)應(yīng)0401班,康樂和同學(xué)們一起,努力學(xué)習(xí)著電腦專業(yè)知識(shí),閑暇時(shí),他會(huì)和在家里一樣,看各種名著和玄幻小說,他最喜歡的書是路遙的《平凡的世界》,康樂說《平凡的世界》里那套扎扎實(shí)實(shí)的現(xiàn)實(shí)描寫背后有一種非常光明樂觀的信仰:聰明、勤勞、善良的人最終會(huì)豐衣足食、出人頭地、光宗耀祖。他相信通過自己努力的雙手,也能達(dá)到這樣的目標(biāo)。
康樂總想著能回到自己的故鄉(xiāng),用自己在新華學(xué)到的知識(shí),創(chuàng)造屬于自己的事業(yè)。“月是故鄉(xiāng)明”,吳康樂談起自己的家鄉(xiāng)時(shí),是一種幸福的滿足感,他想念自己的父母,還有自己的弟弟妹妹:“他們非常可愛!”吳康樂喜歡和弟弟、妹妹們一起玩耍,他們總能變著花樣逗他開心,得到或失去,在這個(gè)溫馨的家庭里沒有任何意義,他們珍惜每一天,每一次感動(dòng)。
“我在新華,有許多鐵哥們!”康樂天生就有一種吸引力,他的身邊聚集著很多朋友,“他當(dāng)然與我們不一樣,不,我不是指身體上,而是指精神,你知道嗎?每次和他在一起,我都感覺如沐春風(fēng),很溫暖!”康樂的好朋友如是說。
上帝關(guān)了一扇門,但會(huì)留給我們一扇窗,吳康樂說自己很幸運(yùn),有真心關(guān)愛自己的父母,有可愛的弟弟妹妹,有喜歡自己的同學(xué),還有那些關(guān)心自己的老師。“我也很喜歡寫作,有一天,我想把他們都寫出來!”
后記:
在與康樂同學(xué)交談中,讓我們感受最多的是:不管遇到怎樣的困難,都應(yīng)該正視它,而不是所謂的逃避。雖然上帝賦予我們的命運(yùn)不一樣,但心態(tài)卻是重要的。因?yàn)槌晒偸菚?huì)給準(zhǔn)備好的人。自暴自棄、放棄只是宣告失敗的提示符,樂觀向上則是我們的幸運(yùn)符!
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