國家主席胡錦濤在2006年1月9日全國科學技術(shù)大會開幕式上號召，將用15年時間把中國建成創(chuàng)新型國家。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才成為建設(shè)創(chuàng)新型國家的關(guān)鍵。有專家稱，教育創(chuàng)新將成為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的主要途徑，一批具備自主創(chuàng)新實力的教育機構(gòu)將成為創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的主力軍。新華電腦教育自1988年創(chuàng)辦以來，以創(chuàng)新教育為己任，在教育理念、教學方法、教學內(nèi)容等方面開拓進取，始終走在中國IT教育界的前列，培養(yǎng)30萬實用型IT人才，獲得社會各界的一致贊譽和認可。

前衛(wèi)的教育理念

    思想指導行動，教育創(chuàng)新首先要在教育理念上創(chuàng)新。18年來，安徽新華電腦專修學院將激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)和鍛煉學生的創(chuàng)新能力作為根基教育理念，以獨到的眼光和“第一個吃螃蟹”的魄力，率先導入國際先進辦學理念，全面推出電腦教育創(chuàng)新性發(fā)展思路，被譽為“新華模式”。

    教育不同于工業(yè)生產(chǎn)，不能以一種固定不便的標準去培養(yǎng)人才，不能只注重培養(yǎng)學生“求同”的思維。創(chuàng)新教育需要以“求異”的思維，另辟蹊徑，獨樹一幟，標新立異，才能培養(yǎng)出專業(yè)扎實，思維又不落俗套的創(chuàng)新人才。新華不僅重視專業(yè)技能的培養(yǎng)，同時也把素質(zhì)拓展、職商訓練等置入教學體系，獨到的教育理念，多年的專業(yè)教學，新華創(chuàng)新教育碩果累累。

創(chuàng)新的教學方法

    創(chuàng)新型人才需要用全新的教育方式去培養(yǎng)。安徽新華電腦專修學院在教學方式上的創(chuàng)新讓眾多學子成為用人單位青睞的IT人才。領(lǐng)先全國的“五步教學法+導師訓練”教育模式就是新華創(chuàng)新教育的一次成功見證。新華獨創(chuàng)的電腦教學“五步教學法”，被中國著名計算機教育專家，清華大學譚浩強教授稱為“電腦教學的一次革命”。新華“導師訓練模式”，在學生畢業(yè)前由學生自主選擇一個優(yōu)秀教師、學科帶頭人或?qū)＜医淌谝粚σ贿M行畢業(yè)前強化訓練，提高學生的綜合實力，在中國IT教育界也是罕見的。

新華在學院管理方面也有自己的特色，新華借鑒高校和軍事院校的管理模式，結(jié)合電腦教育特點，通過實踐，總結(jié)、完善了一整套適合電腦長、短期教育的管理模式——二元管理模式，在學習、生活上為學子提供最完善的保障。

創(chuàng)新的教學內(nèi)容

創(chuàng)新教育的內(nèi)容決定了創(chuàng)新教育的成果。新華電腦專修學院以創(chuàng)新教育為指導方向，調(diào)整教學內(nèi)容的設(shè)置；根據(jù)行業(yè)的需求，及時更新教學內(nèi)容，確保學子能學到最前沿、最專業(yè)的IT知識。同時，新華又將學子就業(yè)所需的各種素質(zhì)訓練納入教學規(guī)劃，為學子成功就業(yè)提供最全面的學習保障。

    新華還為學子提供充足的素質(zhì)拓展訓練機會，從入學之初的“三教兩訓”、豐富多彩的校園生活，到系統(tǒng)的職商培養(yǎng)、隨時穿插的就業(yè)培訓，一切為學子的成功成才服務(wù)。2006年6月，新華將自身豐富的教學資源結(jié)合多年的教學經(jīng)驗，整合推出了521培英計劃，將學子專業(yè)學習、職業(yè)訓練、日常生活、就業(yè)保障等置入一個系統(tǒng)的培養(yǎng)計劃，保障學子成功成才。

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