熱門精品專業(yè)自1988年至今，已有40萬(wàn)新華學(xué)子工作在國(guó)家建設(shè)的各個(gè)崗位，成千上萬(wàn)的人從新華改變?nèi)松呦虺晒Α?
專業(yè)設(shè)置 緊跟市場(chǎng)“風(fēng)向標(biāo)”
隨著國(guó)家信息化建設(shè)的日益深入，社會(huì)對(duì)IT人才的需求標(biāo)準(zhǔn)也越來(lái)越細(xì)化，緊跟市場(chǎng)“風(fēng)向標(biāo)”，進(jìn)行專業(yè)設(shè)置調(diào)整、升級(jí)已成為IT教育機(jī)構(gòu)提高學(xué)子競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。
新華電腦教育辦學(xué)19年來(lái)，根據(jù)市場(chǎng)需求，持續(xù)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置的調(diào)整和升級(jí)，從電腦教育“草根”時(shí)期的五筆打字、DOS系統(tǒng)，到十大王牌專業(yè)，“6系3部23大王牌專業(yè)”的專業(yè)整合升級(jí)，新華在專業(yè)設(shè)置領(lǐng)域一直走在全國(guó)IT職業(yè)教育界的前列，2007年，新華電腦教育又將專業(yè)升級(jí)為“365國(guó)家緊缺型人才培養(yǎng)計(jì)劃”、“技能+學(xué)歷”TC精英教育和“3++國(guó)際軟件人才培養(yǎng)工程”三大專業(yè)體系，率先進(jìn)入IT教育“標(biāo)準(zhǔn)化時(shí)代”，確保學(xué)子在今后的就業(yè)過(guò)程中成為擁有最新IT技術(shù)的人才。
專業(yè)教學(xué) 鍛造技能“金剛鉆”
沒有金剛鉆，攬不了瓷器活。精湛的技能和優(yōu)秀的素質(zhì)是新華學(xué)子走俏市場(chǎng)的重要因素。專業(yè)的教學(xué)體系是學(xué)子學(xué)有所成的重要保障，提起新華的教學(xué)，“五步教學(xué)法”、“導(dǎo)師訓(xùn)練”、“二元管理模式”、“521培英計(jì)劃”等一系列知名的教學(xué)模式創(chuàng)新與改革，一直走在國(guó)內(nèi)IT職業(yè)教育界的前列。
先進(jìn)的教學(xué)模式，結(jié)合具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍，為學(xué)子掌握技能“金剛鉆”提供保障。曾在第二屆全國(guó)計(jì)算機(jī)調(diào)試員職業(yè)技能大賽安徽區(qū)決賽上獲得三等獎(jiǎng)的張子未同學(xué)在談及獲獎(jiǎng)感受時(shí)說(shuō)，在新華的半年學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了高人一籌的技能，這是我對(duì)未來(lái)的就業(yè)前景充滿信心！
就業(yè)措施 建設(shè)成材“快車道”
2006年12月18日，新華電腦專修學(xué)院獲得由新浪網(wǎng)、教育部微博網(wǎng)等媒體頒發(fā)的“最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力20強(qiáng)職業(yè)學(xué)院”等大獎(jiǎng)，再一次肯定了新華在保障學(xué)子就業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的實(shí)力。
為保障每位新華學(xué)子都能高品質(zhì)就業(yè)，新華電腦專修學(xué)院在率先在全國(guó)主要城市建立了20多個(gè)就業(yè)辦事處，與海爾、聯(lián)想等40000多家企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，并建立了多種渠道的就業(yè)招聘，保障學(xué)子就業(yè)渠道通暢。同時(shí)，學(xué)院將職商教育與就業(yè)指導(dǎo)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等點(diǎn)綴在日常教學(xué)過(guò)程中，對(duì)職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)禮儀、職業(yè)觀念等進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，確保學(xué)子成為高素質(zhì)的職場(chǎng)精英，不僅能夠高品質(zhì)就業(yè)，更擁有廣闊的發(fā)展空間。
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