編者按：2011年的高考大戰(zhàn)已落下帷幕，當人們將鮮花和掌聲送給那600多萬金榜題名者時，仍然還有250多萬個孩子徘徊在象牙塔之外。是復讀重新上大學或上一個并不滿意的專科學校，還是直接參加技能學習，對于她們來說是一個十分苦惱的問題。為此，本報記者也咨詢了相關教育專家，為那些苦惱的考生擇校提供一定的參考。

安徽新華電腦專修學院歷來重視學生實踐動手能力的培養(yǎng),使學生在進入職場之前就具有較強的動手操作能力。圖為安徽新華第七屆“校園數字文化節(jié)”軟件編程大賽現場

    隨著全球經濟一體化快速發(fā)展，外來資本磨刀霍霍準備拓展中國市場，缺乏軟件系統理念指導的傳統企業(yè)將面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。她們彌補缺陷的唯一出路就是引進人才，實現自我改造，向管理要效益，也成目前國內許多大中型企業(yè)的共識。

新華學子趙燦燦

    據統計，我國軟件出口規(guī)模達到215億元，軟件從業(yè)人員達到72萬人，在中國十大IT職場人氣職位中，軟件工程師位列第一位，軟件工程人才的就業(yè)前景十分樂觀。畢業(yè)生主要在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各大研究所、國防等重要部門從事軟件設計、開發(fā)、應用與研究等工作。據中華英才網統計的數據顯示：軟件工程師需求量在10年已經達到了200萬人，而且這個數據還以每年25%的速度遞增。

    另據中國IT行業(yè)協會公布的調查數據顯示，目前有兩年工作經驗的軟件工程師人員的月薪一般都能夠達到4000－5000元，一些高級軟件工程師年薪普遍高達10萬元。新華軟件工程師專業(yè)的學員畢業(yè)后通常會拿到3000元至5000元的薪資待遇。

    因此，學生在選學校時，一定選擇感自己感興趣并且適合自己的專業(yè)。據安徽新華電腦專修學院軟件工程系負責人介紹，新華的授課教師主要來自各大高校和IT企業(yè)，既有畢業(yè)于清華大學、安徽大學等知名高校計算機專業(yè)、擁有多年工作經驗的名師；也有來自IT名企的“實訓師”，為廣大學子提供最優(yōu)質的IT教育資源。

    以學子趙燦燦為例，她來自安徽省阜陽市穎東區(qū)，文科生，今年高考考了492分，達到了三本線，可是她沒有選擇去上大學，而是選擇來到安徽新華電腦專修學院學習軟件工程師專業(yè)，這對很多人來說是非常難以理解的。

    據趙燦燦口述，她的父母是普普通通的農民，父親有一門家庭裝修的手藝，農閑的時候，會去城里找一些活，為家里解決一些經濟困難。父親告訴她，中國有句古老的民諺，叫“藝多不壓身”，意思是手藝人有一技之長，社會存活能力就強。

    眾所周知，現代大學畢業(yè)生就業(yè)問題已經發(fā)展成為社會問題了，而且文科畢業(yè)生就業(yè)率普遍低于理科生，這對學文科的我來說，無疑是雪上加霜的壞消息。趙燦燦告訴記者，她的鄰居是去年畢業(yè)的大學生，之后的一年內不停的面試、求職、再面試，鄰居家的經歷讓趙燦燦親眼證實了什么叫“畢業(yè)等于失業(yè)”。

    趙燦燦之所以選擇新華，是因為新華不僅僅是把學生“收納”進校，更注重的是如何把學生“送出”校門，為學生謀求一個穩(wěn)定又滿意的工作，這也是她選擇新華的一大原因。

    如今的趙燦燦已是新華軟件三年制本科專業(yè)的學生，從文科生到理科生突然轉變，對她來說是一項巨大的挑戰(zhàn)。目前她正在積極準備10月份的成考，努力奮斗，全力以赴實現自己的人生價值。

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